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未然

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๑۩۞۩๑看不见的城市๑۩۞۩๑

all life in rhythmic fragments moves within me
September 03

让生命没有遗憾

我们都不免去批评别人,可是却很容易原谅自己。 ­
宽谅他人,自己从此不要再犯错了。 ­

­爱出者爱返,福往者福来!许多的失意和烦扰都是在苛求中萌生的。去做那个施人以爱,赐人以福的人,最终爱心和福祉又会回到你身边,何乐而不为呢? ­

­当事情无可挽回时,我们应该学会放弃。前面的路还很长,会有更多的补偿的机会。把胸怀放开一点,把眼光放长远一点,我们会发现人生值得我们去做的事还有许多,眼前的小事何足挂齿。 ­

­每个人都会滋生烦躁、惆怅和伤心,天天靠别人来宽慰是最常用却最无效的做法。只有自己调整好心态,才能激活你全身快乐的感觉。­人生所能承受的负担是有限的,不要什么事都往自己身上扛,要学会选择,也要学会放弃和减负。只有轻装前行才能顺利到达终点,也只有如此才能有闲暇来欣赏沿途的风景。 ­

明知不能留,为何还要强求呢?太勉强,总会不尽人意。 ­

­将忙碌的事情用悠闲的态度来完成,这是一种生活艺术。同样是忙碌,有的人感觉累得喘不过气来,有的人却觉得很充实,很自在。只要拥有一颗悠闲的心,即使再忙,我们的生活也充满诗意。 ­

­你要寻找什么,你就会找到什么!当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;假如你以批评的态度去看待它,你便会发现无数缺点。事物还是那个事物,它给你带来的却因你的态度不同而完全不同。 ­

­发自内心如婴儿般天真无邪的笑容最迷人。一个不会笑的人,永远无法体会人生的美妙。­我忧郁,因为我没有鞋。直到我遇见一个人,他没有脚! ­

­人生有两件大事:第一,得到你想要的;第二,得到之后就会享受它。只有最聪明的人才能做到第二点。很多人并不懂得享受,他们意识不到自己的富有。­你若渴了,水便是天堂;你若累了,床便是天堂;你若失败了,成功便是天堂;你若是痛苦,幸福便是天堂——总之,没有其中一样,你是断然不会有另一样的。天堂是地狱的终极,地狱是天堂的走廊。 ­

­生命中有许多东西是需要放过的。放过,有时是为了求得一份心灵的安宁,有时是为了获得一个更广阔的天空。放过是一种境界,是一种高度。 ­

­疯狂的现象:如果你得到你想要的,你就发疯;如果你没有得到你想要的,你也发疯。总体是一样的,不管你做什么,你都会遗憾。

­感激之心会让我们感受到温暖,怨恨却会腐蚀我们的心灵。 ­记住别人对我们的恩惠,忘却我们对别人的怨恨,在人生的旅程中才能自由飞翔.

August 16

春光乍泻---所有形式的爱都是一样的

      你说:不如我们从头来过。
   可是,我转过身去,已经看不到哪里是头,回过身时,你却已不在我身旁。
  
   [我爱着你,在你所不知道的地方。]
   深爱的时候,我们害怕被知道自己的爱有多深,害怕自己是那个陷得比较深的,所以我不要看你的眼睛,那样会更加沉沦。
   在一起的日子值的拿全世界来换,互相摆臭脸耍脾气,夜里却悄悄起来为他盖被子,小心翼翼抚过他的睡脸。
   相拥的那一刻,似有蔓妙乐音从身体里抽出嫩芽,春风拂面午后阳光,懒洋洋,暖洋洋。
  
   [因为爱,所以恐惧。]
   所以,希望你可以一直呆在我的身边,被我照顾,对我一个人发小脾气,欣喜的样子也只得我一人见,想要将你装进口袋里,随身携带。
   爱情是一个人的特权,给你一个专属的机会。
   可是,你却逃开了。
  
   [去世界的尽头,说爱你。]
   我很想念你,怀念与你在一起的日子,可是我不说,我只有两声呜咽,它们留在世界的尽头,礁石都知道了我爱你,浪花也听见了我爱你,可是你在哪里。
   有没有想念过我。
 
       原来,所有形式的爱都是一样的。温暖,不安,迷失,找寻,纠结。。。
       很多时候,人们因为爱而变得计较。
July 20

English Training Camp by HESS (final performance-speech)

 

T: Together we get here, with different goals to achieve during these fifteen days.

A: From strange to familiar,

B: from tense to relaxed,

C: from unconfident to proud,

T: We gradually grow inbetween all these periods.

 

A:Do you remember the classic quote said by our trainer in the opening ceremony?

Yes! “一分耕耘,一分收获!” No pays, no gains. We set goals at the first day. In order to achieve them, we did routine preview and careful notes. Step by step, we are not afraid of making speech in public, we can give performance before lots of people, and we grasp creative teaching methods to present English class. Finally we harvested our best fruit----confidence.

 

B: Do you remember the friendship built during lessons and after classes?

Surely yes! When we did pair work, we corrected each other. Together we marched towards a higher English level. When we did the group work, we cooperated with each other. Beautiful classrooms, special Spring Festivel dragons, and even this fianl performance are all the achivements based on friendship between our partners and trainers.

 

C: Do you remember the impressive moments when we spent time togerther?

Definitely yes! Showing readers theater, having the Yiying cruise, and celebrating the birthday in July. Especially the cake-sharing was such a big surprise for me that I was totally immersed in the warmth of you all, my lovely friends! Friendship and kindness makes me always motivated and energetic. That moments I will never forget!

 

T: At this moment, we are so grateful for our lovely trainers——

A: Thank you for building our confidence!

B: Thank you for digging our potential!

C: Thank you for giving us unforgetable moments!

T: Training is ending, but our self-learning will keep on.

T: Farewell is closing, but our friendship will be forever and ever…

May 30

奋斗

    这几天看了奋斗,嘿嘿。
    我觉得几个女主角都很有意思,具有现实意义。
    夏琳:独立,骄傲,倔强,执着。
    米莱:无私,温柔,可爱,死心眼,傻。
    杨晓芸:细腻,小性子,寂寞小贝贝,特小女人。
    米莱爱得单纯,夏琳爱得理智,晓芸从不懂爱到学会爱。
    最喜欢米莱。
    记住了一首歌《左手》。
   
   
   
May 07

伤心总是难免的

    心里终究还是难过的。
    逃不过伤心一场。
    回去的路上,一句话也不想说。
    空了,没了。
May 05

公安局幼儿园

    哈哈,公安局幼儿园!
    一个充满着美好回忆的地方!
    当我带着记忆中的印象看到幼时伙伴的时候,真的好惊喜!
    虽然一个个都有了或甜美或俊朗或成熟或纯真的气质,但当年的模样还是可以在轮廓分明的脸庞上找到。不禁想到一首歌《小小》。
    小小的我们,长大了。似乎在忽然之间。
    不知道怎样形容此刻的心情,总之,很快乐!仿佛回到了童年。
    祝福每一个小伙伴!
    谢谢平易近人组织了这次同学会彩虹
    欢迎公安局幼儿园的小朋友来寻找组织哦电话听筒电子邮件 计算机
   为什么照片不显示呢?只能点击看呢?尴尬
April 30

荣誉感

    “我一再发现,孩子对荣誉极其敏感,那是他们最看重的东西。可是,由于尚未建立起内心的尺度,他们就只能根据外部的标志来判断荣誉。在孩子面前,教师不论智愚都能够成为权威,靠的就是分配荣誉的权力。”——周国平
    但我也发现有的孩子对荣誉表现出不屑一顾的神情。比如偷偷观望着老师给别的小朋友发糖,自己没有被表扬所以注定得不到,嘴里还不忘碎碎念:谁要呢。这是一种什么样的心理呢?
    如果从小这样的心理没有得到良好的疏导,长大后会对性格造成怎样的影响呢?
    作为一名老师,我该做些什么?
    今后作为一名母亲,我能做些什么?
    我不希望看到性格的扭曲导致的悲剧。伤人伤己。